为深入开展生态文明教育，培养学生“绿色·生态”意识和思维，提升教师生态文学创作与教学能力，近日，区教育局在硇洲小学举行首届“中国生态文学”创作与教学培训活动，邀请岭南师范学院基础教育研究所所长刘海涛教授、副所长王林发教授为我区教师传授开展生态文学创作与教学的方法。
来自我区教育局相关负责人以及100多位中小学语文骨干教师参加了“中国生态文学”创作与教学培训研讨会。会上，岭南师范学院基础教育研究所所长刘海涛教授、副所长王林发教授分别以《生态文学创作与教学》、《生态文学：起因、特征与内涵》为题，向老师们作了专题报告。刘海涛教授以多年写作教学与研究的经验，结合中高考作文的特点，阐述了生态文学创作与教学的方法，他又结合信息时代学生的兴趣特征，提出生态微文学的概念，并对其创作母题、典型文体、创作模型与教学方法等作了深入浅出的讲解。
而王林发教授则结合他的自身经历，讲述了生态文学创作的起因、特征和内涵，他通过几个经典的案例，强调生态文学的创作必须要有忧患意识，要把人与自然的和谐共处放在第一位，他更从自己作为硇洲岛人的角度，深情地表达了对人们随意破坏环境资源的忧虑。报告内容精彩丰富，既有深度又接地气，激发了老师的共鸣、深受老师们的赞许。
据了解，为从小培养学生的生态意识，区教育局于去年下半年在全区中小学校中启动生态文明教育，将生态教育融入到学生日常的教学活动中，而语文是最能将生态文明教育进行渗透的学科。为此，教育局希望通过举办首届“中国生态文学”创作与教学培训活动，指导各学校开展生态文学的创作与教学，进一步拓宽语文教学的思路，对学生进行生态文明的教育，利用语言文字这个工具让学生们通过阅读了解生态，用手中的笔记录自然，以生态文学唤醒人们的生态意识。
为深入开展生态文明教育，培养学生“绿色·生态”意识和思维，提升教师生态文学创作与教学能力，近日，区教育局在硇洲小学举行首届“中国生态文学”创作与教学培训活...
