4月23日，湛江开发区教育局在开发区第一小学举行了一场生动的课堂教学研究课外阅读成果展示活动，向该区各中小学教师代表生动展示和推广了开发区一小开展“阅读综合实践活动”课题的经验和做法，进一步促进全区的“书香校园”活动和校本研修，提高开发区的整体教学水平，建设教育强区。

据了解，2010年11月，湛江开发区第一小学承担了由湛江开发区教育局主持的湛江市中小学教学研究“十二五”规划一级课题《城乡接合区小学语文有效课堂教学研究》的子课题《城乡接合小学语文综合性学习（或课外阅读）有效课堂教学研究》。两年来，开发区一小的老师们经过不懈的探索与实践，目前市级课题“阅读综合实践活动”研究已取得了突破性的成果。为了让学生掌握系统科学的读书方法，养成习惯，形成阅读能力，该校加强教师的课外阅读理论的学习和学生课外阅读的方法研究，设立阅读指导交流课，精选课外阅读书目。语文老师根据学生的年龄以及心理特点开发了许多关于课外阅读的精彩小策略，把语文教研组中的阅读活动、德育教育的国学经典诵读、安全儿歌的背诵、少先队的“雏鹰魅力秀”比赛等活动有机整合起来，在学生中广泛开展写读书受、制作阅读思维导图、美文朗诵、读书手抄报、读书沙龙等丰富多彩的读书活动，激发学生阅读兴趣，有效地提高了学生课外阅读的兴趣，使孩子们真正享受到了阅读的快乐。目前，全校学生已形成每天阅读的好习惯，校园形成浓厚的书香氛围。

在湛江开发区一小举行的“小学语文有效课堂教学研究”之子课题——“语文综合性学习课题”阶段成果展示活动中，该校负责人、老师通过多媒体等方式详细地介绍了在读书策略方面的成功经验，为各兄弟学校的老师们传授引导学生读书的策略。而学生成果展示更是精彩纷呈，亲子阅读、雏鹰魅力秀、读书沙龙、国学道德诵读，高年级学生的研究报告以及古诗词诵读仿如一席香味俱佳的文化盛宴，让大家回味无穷、意犹未尽。

    开发区教育局希望将以本次课题展示活动为契机，以点带面，更大幅度地带动全区中小学参与校本研修与课题研究，以小型活动带动大型活动，扩大研究的实效性，营造更浓厚的研讨氛围，从而促进校本研修质量的提高，全面提高课程实施水平，努力探索构建高效课堂的有效途径，形成富有特色的校本文化。