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党委、管委会办公室深入学习实践科学发展观活动抓得“实”
来源:本站  作者:本站  发布日期:2009-04-03 00:00:00  
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    区党委、管委会办公室在开展深入学习实践科学发展观活动中,高起点开局,高标准要求,高质量推进,围绕在全区学习实践活动中起示范带头作用的总体目标,坚持以有特色、有创新、有实效为原则,在第一阶段的学习调研活动中,以打造“四个平台”为目标,在“实”字上狠下功夫。
    一、方案具体,切实可行
    为把科学发展观学习实践活动贯彻落实到办公室工作的各个方面,进一步增强办公室服务领导、服务机关、服务基层的能力,努力实现强化优质服务,建立优效机制,打造优秀队伍”的三优目标。在抓好规定动作的同时,办公室在《深入学习实践科学发展观活动实施方案》中,对三个阶段的学习实践活动提出了具体要求,如第一阶段的学习调研活动提出打造“四个平台”;第二阶段提出落实“六查六看”;第三阶段提出建立“八项机制”。既具体切合实际,操作性又强。
    二、    时间保障,扎实开展
   根据区学习实践活动领导小组和我办学习实践活动的具体时间表,结合办公室事务繁杂的实际,为保证好每周学习不少于一天半,采取了“三个半”的时间安排法,确保学习时间的落实。所谓“三个半”就是班子(或集体)学习半天、党小组学习半天、个人学习半天。为避免流于形式,坚持对学习实践活动加强监督,如为了保证“三个半”的学习时间,采用抽查个人笔记本的方式进行监督。
   三、   措施得力,落实有据
   1、每周举行一个专题辅导课,每周撰写一篇心得体会文章。为了让大家对科学发展观有更深刻的认识和理解,办公室合理地安排了集体学习、党小组学习和个人学习的时间。每周由办公室领导进行一次专题辅导,要求每位党员每周要结合自身工作撰写不少于1篇的心得体会。
    2、开门搞学习实践活动。鉴于开发区将与东海岛试验区合并的工作格局,为了加强两区办公室在深入学习实践科学发展观活动和业务工作中的学习交流,挖掘在工作中的先进典型,将与东海岛实验区办公室进行互访,开门搞学习,力争做表率。
    学习实践活动实施量化考核。为了把深入学习实践科学发展观活动落到实处,办公室把有关活动内容进行量化纳入目标管理考核体系。办公室将根据全体党员的学习时间、读书笔记和心得体会进行了量化,对不完成任务的党员,直接从目标考核中扣除相应比例的分数。